我们是环保小天使
平安镜头
课间休息时间一过，上课铃响了，学生们迅速而有秩序地往教室返。在经过洗手间时，传来“哗哗”的流水声，一名学生急忙跑上前，关掉了水龙头。他并没有立即离开，而是检查其它的水龙头，确认都关上了后，才走出洗手间向班级走去。
场外音
问：这名学生应该是班级的卫生委员吧？
答：不是！他是安全小卫士。
安全“小旋风”刮进家
在宁山路小学的42个班级里，每班都有一名安全小卫士，刚才关水龙头的学生就是其中一员。他们是班级里的“小电工”。这“小电工”可不是维修电器的，他们是班级里的“看家人”。教室的电源开关由安全小卫士们负责，每天离校前，安全小卫士都要检查完教室的电源是否断开才会离开学校。
这些安全小卫士不仅仅守护着自己的班级，在学校的每个地方都有他们的身影，他们用自己的行为感染着身边每一名同学。
五年级的小欣一直是班里的安全小卫士，她说：“在学校里，我是安全小卫士；在家里，爸爸妈妈叫我‘安全员’。”说起“安全员”这个称号，还有一段插曲呢：就在上周末，小欣的爸妈都不在家。独自在家的她突然听到厨房里有声音，小欣走进去一看，惊出一身冷汗。水龙头大开着，洗手盆底下被堵上了，水已经溢出来了。小欣连忙关上了水龙头。原来，是妈妈早上忘了关水龙头了。
小欣骄傲地对记者说：“我和爸爸都批评了妈妈。爸爸妈妈还给我买了个大红花，说我是家里名副其实的‘安全员’。”
平安镜头
教学楼一楼的大厅前，同学们都在一个挨一个的靠右边上楼。一名男同学好像看到了什么，走出队伍，在楼梯下面的拐角处，拾起了一片垃圾攥在手里，又回到了队伍里。
场外音
问：学校的其他学生也是这么积极主动的吗?
答：是的,这是学校发起、组织的“弯腰行动”。
“因为我们是环保小天使”
上四年级的桐桐瞪着大眼睛对记者说：“保护环境，就要从我做起。上周五，我们全学校的同学都在操场上弯腰拾垃圾。现在没搞活动的时候，我们看到垃圾时也会拾起来了。学校里的每一个同学都是这样做的，因为我们都是环保小天使。”
桐桐身边的学生也纷纷说：“我们的教室干净了，操场上的垃圾没有了，学校的环境更美了。”
“通过这次活动，同学们树立了环保意识，他们在活动中能够积极参与，生活中能够从一点一滴的小事做起。”宁山路小学副校长王鸿说：“我们让学生自己动手动脑，上网查找资料，让他们了解一些有关自然方面的科学知识，更加热爱大自然，从而在思想上进一步提高环保意识。此外，学校定时开展的‘弯腰行动’，使学生在实际生活中更加明确怎样做才是保护环境，争当一个名副其实的环保小天使。同时，学校会及时在校内的大会上表扬那些表现突出的环保小天使，带动其他同学，形成人人讲环保、人人参与环保、人人乐于环保的良好氛围。”
平安镜头
学校外就是265路公共汽车终点站，行人正在一个一个排队上车。一名中年妇人急匆匆地从远处跑来，却没有站到排尾，直接来到车门前想上车。一名少先队员走上前，首先向妇人敬礼，然后礼貌地说：“阿姨，请您自觉排队乘车。”妇人不好意思地笑着走向排尾。
场外音
问：这些学生是自发组织的吗？
答：是的。学校鼓励学生多做社会实践，倡导文明行为。
安全手抄报 “花样”都咱自己想
宁山路小学德育处主任李萍告诉记者：“学校组织学生进行社会实践活动，是为提高学生的文明意识。让学生走进生活，了解当前公民的文明状况，同时，在亲身感受之后，让他们明白应该如何做一个文明的小公民。”
在宁山路小学德育处厚厚的档案里，要论多姿多彩，当数学生交通安全手抄报了。有的学生自己绘制图画名叫“过马路要走斑马线”；有的学生将有趣的漫画剪贴下来，重组成一个新的“交通安全小故事”。
宁山路小学还把“交通安全”知识教育作为学生素质教育的一项重要内容。校领导意识到，家庭教育也是对学生进行“安全教育”的重要一环,利用好这一教育资源,对教育学生来讲是不可缺少的。因此,学校将安全常识打印成《致家长一封信》，将日常生活中的安全常识传达给家长,并由家长配合学校对学生进行教育。这样形成了学校、家庭安全教育网，使学生随时随地接受安全知识的教育,强化了学生的安全意识和防范意识。
平安镜头
放学时，排队走出校园的学生在行为规范示范生的指引下，到指定地方找到了来接自己放学的家长。在操场上，看到有摔倒的学生，他们就及时上前把学生扶起来。
场外音
问：行为规范示范生都是班干部吗？
答：不一定，每名学生都有机会成为行为规范示范生。
“不自觉，就没人听我的了”
在宁山路小学，每一名学生都有机会成为行为规范示范生。从约束他人到自我约束，顾名思议，就是起到模范带头作用，那就是“自觉”。六年级的张雷说：“既然是示范生，就要起到带头的作用，要不然，没有人听我的呀！”
此外，宁山路小学形成了书记室、德育处、大队部、班主任、科任教师的多级管理体系，书记、主任、大队辅导员各有年级楼层分工。每天、每节课都值周巡护。宁山路小学有两个校门，在侧门两旁的栏杆上，分成一个个小区域，每个区域上都挂着一个年级的牌子，上面标有“一年一班”、“一年二班”……这些不是扫除的区域，而是放学时，来接送学生的家长的指定区域。
宁山路小学有学生1700余名，为了防止放学时拥挤带来的安全隐患，学校在放学时将两个门同时开放。从正门放学的是三、四、六年级，从侧门放学的是一、二、五年级。学校考虑到一、二年级的学生年龄较小，在学校外面的栏杆上挂上标牌，排队走出校园的学生在行为规范示范生的指引下，便可以到指定地方快速地找到自己的家长。宁山路小学党支部书记张莉说：“没有规矩，不成方圆。学校的这一举措，有效地解决了放学时家长拥堵校门的现象，同时也保证了学生们的安全。安全无小事，预防最重要。学校围绕‘安全’这个主题做了一系列活动，最终希望学生们加强安全意识，只有这样，学校的安全才有了根本保障。”