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    为留守儿童筑起暖巢
      
    作者:本报记者 付余 文并摄 (2007年7月4日)

      编者按

      上世纪90年代以来,城市中不断突出的农民工子女的义务教育问题引起了政府的密切关注。然而,另一个庞大的群体——留守儿童却被忽视。在平安家庭创建过程中,沈阳市综治委一直把留守儿童作为“重点保护对象”,在市精神文明办、市妇联的积极配合下,沈阳市已渐为农村留守儿童撑起了一片蓝天。

    留守儿童手捧爱心企业捐送的玩具

      访谈:
      给留守儿童父母般的关爱

      沈阳市留守儿童的生活状态是怎样的?面对这些留守儿童,沈阳市妇联采取了哪些行动?带着这些问题,记者采访了沈阳市妇联儿童权益部部长赵丽华。
      辽宁法制报:您能否先介绍一下,目前沈阳市有多少农村留守儿童?
      赵部长:根据今年3月29日至4月20日,市妇联工作人员到沈北新区、苏家屯区、辽中县等7个郊区、县(市)对农村留守儿童调查显示,沈阳农村儿童总数67.1万,留守儿童3157名,占儿童总数的0.5%。
      辽宁法制报:沈阳留守儿童的分布有哪些特点?
      赵部长:留守儿童分布区域大多是在经济不发达的地域,集中分布区域依次是棋盘山开发区的留守儿童857名,占全市留守儿童的27.1%,其中满堂街道的留守儿童就有717名;分布在法库县的留守儿童758名,占全市留守儿童的24%;康平县留守儿童386名,占全市留守儿童的12.2%。
      辽宁法制报:这些留守儿童家庭的经济条件怎样?
      赵部长:留守儿童家庭贫富程度不均衡,大多数父母是因为家庭贫困才背井离乡外出务工;有小部分家庭生活条件还好,是因为在外国有亲属等原因出国务工的,总的来说,他们的家庭都因外出务工的经历,改变了家庭的经济状况。据统计,原家庭生活状况良好的503户,一般的1890户,贫困的764户,留守儿童父母外出打工现家庭生活状况得到改善的2100户。
      辽宁法制报:这些孩子留守其间怎样生活?
      赵部长:他们都有临时监护人,没有脱离管理的现象,有比较稳定的社会环境。
      辽宁法制报:在教育环节上,留守儿童有没有因父母常期不在身边而耽搁学业?
      赵部长:虽然留守儿童的家长不在孩子身边,但是在教育问题上,家长、学校和社会都很关注,从普查情况来看,我市留守儿童都能完成九年制义务教育,没有辍学问题,其中在中学就读的留守儿童1292名,占留守儿童总数的41%;在小学就读的留守儿童1264名,占留守儿童总数的40%;学龄前601名,占留守儿童总数的19%。
      辽宁法制报:对于留守儿童来说,他们最缺乏的就是父母关爱,妇联在为留守儿童们创造平安家庭中作了哪些工作?
      赵部长:对于留守儿童问题,各级妇联都很重视,我们一直在探索如何让这些留守儿童拥有父母一样的关爱。经过前期操作,我们现已在沈阳市成立了7个“留守儿童之家”,预计将有4000余名留守儿童从中受益。

      行动:
      沈阳7个留守儿童之家诞生

      6月26日上午,沈阳市关爱农村留守儿童之家行动启动仪式暨成立农村“留守儿童之家”在沈北新区尹家乡曙光村举行,沈阳市精神文明办、沈阳市妇联为沈阳市首批被命名的7个“留守儿童之家”颁发了牌匾。
      在这7个“留守儿童之家”试点中,沈北新区尹家乡曙光村作为一支独秀,成为辽宁省14个“留守儿童之家”之一。其余六家沈阳市“留守儿童之家”分别在东陵区浑河街道满融村、苏家屯区城郊街道新兴屯、新民市胡台镇新红村、辽中县朱家房镇候头沟村、法库县卧牛石乡卧牛石村、康平县小城子镇裴家村。
      “留守儿童之家”不仅成为省、市文明办、市妇联、教育局、团市委等职能部门的“监护对象”,而且还得到了安利公司、中威集团等爱心驻街单位的倾情捐助,其中,安利公司为留守儿童们捐赠了价值数万元的电脑、电视、和DVD机,给孩子带去生活乐趣,为留守儿童筑起了暖巢。

      留守儿童之家重磅推介

      沈北新区

      作为辽宁省十四家“留守儿童之家”试点之一的沈北新区尹家乡曙光村,在过去的留守儿童工作中用真情换得了留守儿童的笑容。留守儿童最渴望的是有一个温暖的家,通过成立“留守儿童之家”,一些“爱心妈妈”赋予孩子亲人般的关怀,让留守儿童得到更多家庭温暖。

      他们又添“新妈妈”

      据曙光村妇联主任姜顺梅介绍,村里150多户家庭中有留守儿童51名,今年,除了进一步完善留守儿童的档案化管理外,还扩大了留守儿童“代理妈妈”的队伍,由2006年的8人,壮大到13人,从中受益的留守儿童又会大增。
      据记者了解,这些爱心妈妈,每天都会通过亲情热线和走访的形式与家长、监护人、学校建立联系制度,经常沟通,掌握留守儿童的学习情况,及时发现问题解决问题。

      家长培训少不得

      “母亲课堂”和“心理咨询室”是曙光村留守儿童之家的又一亮点。除了对留守儿童的直接关怀,村里还注重通过对留守儿童家长、监护人的集中培训,举办讲座等,引导他们接触、了解科学的现代教育理论,帮助家长和代理监护人树立正确的“家教”观念,使他们了解留守儿童的特点、心理,以及应该注意的问题,避免家庭教育“缺位”影响留守儿童的健康成长。

      节假日也不虚度

      对于留守儿童的每一个节假日,“留守儿童之家”都没有放过。每周六为留守儿童开放的图书室,周日文化广场上的趣味活动,暑期的儿童运动会,寒假的文艺汇演、朗读比赛、故事会等,都积极调动起了留守儿童参与各种社会活动的积极性,使他们健康快乐地成长。
      在今年“六·一”儿童节来临之际,沈北新区妇联在区第一幼儿园举办了沈北新区首届留守儿童趣味运动会。全区的121名小学留守儿童报名参加了活动,在羊角球、障碍爬、托球跑、单脚跳、跳绳、小马过河等游戏中,享受着孩童的幸福时光。

      苏家屯区

      苏家区屯城郊街道新兴屯村共有786户家庭,2439人,其中有儿童总数118名,留守儿童33名,占全村儿童的35.7%。
      村里40%以上人口——1000多人先后去韩国、日本等国打工,他们的孩子寄养在亲戚家。由于父母长时间不在家,一些留守儿童的性格比较内向,不爱主动与人交往、沟通,针对这种现象,村党支部成立了“留守儿童之家”并积极采取应对措施。

      留守儿童档案清晰

      “留守儿童之家”领导小组,对全村33名留守家庭、留守儿童逐一做了详细的调查和登记,并建立了详明的留守儿童档案。
      翻开档案册,记者发现,从父母外出打工时间、回来探望子女时间以及留守儿童的特点和生活状况,档案上都详尽记载下来。
      每隔一段时间,学校、老人协会等组织就会与留守儿童促膝谈心,并积极与在国外的父母进行沟通,把孩子的情况及时反馈给父母,以便使其父母及时了解和掌握孩子的生活和学习情况。

      书信传情寄出思念

      为了让留守儿童活跃起来,村里在留守孩子中开展了书信交往,电话送爱心活动,让他们感受真情,转移他们的思亲情绪。此外,每个周末,学校及老人协会都会组织这些留守儿童开展一些有趣的文体活动,让他们在活跃的氛围中开心的度过周末。此外,每逢节假日,留守儿童领导小组都会为留守儿童送去书籍和学习用品。
      据了解,现在,愿意帮助留守儿童的人越来越多,包括学校、企业、街道、社区等在内的多股力量正逐渐参与到志愿服务农村留守儿童的行动中。

      新闻链接

      系列政策庇护“留守儿童”

      《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于解决农民工问题的若干意见》等措施的相继推出与逐步落实,为留守儿童的健康成长营造了一个良好的政策环境。
      2006年4月19日,由国务院农民工工作联席会议办公室、全国妇联等12个部门共同组成的农村留守儿童专题工作组,在北京成立。这个工作组将致力于解决我国日益突出的农村“留守儿童”问题。
      5月25日,由全国妇联等13部门联合开展的“共享蓝天”全国关爱农村留守流动儿童大行动在京启动。
      义务教育法赋予留守流动儿童以平等的受教育权利,今年6月1日起,正式实施的新修订的未成年人保护法特别针对留守流动儿童问题强化了家庭、学校和政府的监护责任。

      评论:
      “小家”需要大家帮

      留守儿童问题,不是一个家庭、两个家庭的事,在平安家庭创建过程中,小家庭早已融入到大家庭中来,小家庭的和谐是大家庭平安的前提,解决留守儿童问题,需要学校、家庭和社会等各方面力量的共同参与。
      留守儿童在物质上的拥有可能并不比别的孩子少,他们缺少的是精神上的呵护,他们需要更多的关注,需要更多的温暖。

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